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컴퓨터활용능력1급	다음 중 폼에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 폼 작성에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 폼에서 ＜Tab＞ 키를 누를 때 특정 컨트롤에는 포커스가 이동하지 않도록 하기 위한 방법은? &n... [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 [학생] 테이블의"S_Number" 필드 레이블이[데이터시트 보기] 상태에서는"학번&q... [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 폼 작성 시 사용하는 컨트롤에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 "일련 번호" 데이터 형식에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 Access의 기본 키에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 두 테이블의 조인된 필드가 일치하는 행만 포함하여 보여주는 조인 방법은? [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 각 데이터 형식에 맞는 쿼리의 조건식으로 옳지 않은 것은? [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 아래 SQL 문에 대한 설명으로 옳은 것은? [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 요약 데이터를 보다 쉽게 이해할 수 있도록 합계, 평균 등의 집계 함수를 계산한 다음 데이터시... [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	[평균성적] 테이블에서 "평균" 필드 값이 90 이상인 학생들을 검색하여 "학년" 필드를 기준으로 내림차... [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 보고서의 각 구역에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 보고서의 그룹 바닥글 구역에 "=COUNT(*)"를 입력했을 때 출력되는 결과로 옳은 것은... [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 보고서의 그룹화에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 보고서에서 원본 데이터로 테이블이나 쿼리를 선택하기 위한 속성은? [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 관계 데이터 모델에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 데이터 중복성에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 아래의 이벤트 프로시저에서 [Command1] 단추를 클릭했을 때의 실행 결과로 옳은 것은? [2019년 2회]
컴퓨터활용능력1급	다음 중 매크로에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2019년 2회]